Evaluation Geographie Cm2 Communiquer Grace A Internet |top|
Le barème valorise la structure des phrases, l'utilisation correcte des mots imposés et la logique géographique (ex: l'information voyage à la vitesse de la lumière à travers un réseau mondial). (4 points) 6. Conseils pour réviser efficacement cette leçon en CM2
| | Très bonne maîtrise (TB) | Maîtrise satisfaisante (MS) | En cours d’acquisition (ECA) | Non acquis (NA) | |---|---|---|---|---| | Connaître les principaux usages d’internet (communication, information, services) | + | + | + | + | | Expliquer comment fonctionne le réseau internet (câbles, serveurs, fournisseurs d’accès) | + | + | + | + | | Situer sur un planisphère les pays les mieux connectés et ceux qui le sont moins | + | + | + | + | | Définir et illustrer la « fracture numérique » | + | + | + | + | | Adopter un comportement responsable face aux risques d’internet | + | + | + | + |
(Le maître ou la maîtresse présente généralement une carte des câbles sous-marins mondiaux ou une carte du déploiement de la fibre en France). evaluation geographie cm2 communiquer grace a internet
L'évaluation de géographie CM2 sur le thème "Communiquer grâce à Internet" permettra d'apprécier les compétences des élèves à utiliser les outils numériques pour présenter et partager des connaissances géographiques. Les élèves devront démontrer leur capacité à collecter et à présenter des informations précises, à créer un contenu numérique attractif et à collaborer efficacement avec leurs pairs. Les résultats de cette évaluation permettront de cerner les forces et les faiblesses des élèves et de proposer des pistes pour améliorer leurs compétences en géographie et en numérique.
Voici un projet d'évaluation de géographie pour le niveau sur le thème "Communiquer d'un bout à l'autre du monde grâce à Internet" . Ce document est structuré pour tester la compréhension du fonctionnement technique, des usages quotidiens et des enjeux mondiaux (inégalités et citoyenneté numérique). Évaluation de Géographie : Communiquer grâce à Internet Compétences évaluées : Comprendre le fonctionnement d'un réseau mondial. Identifier les usages et les infrastructures d'Internet. Le barème valorise la structure des phrases, l'utilisation
N’hésitez pas à adapter les questions à l’actualité, à l’environnement local (par exemple la couverture fibre dans votre commune) ou aux projets de la classe (correspondance numérique avec une école partenaire). L’évaluation sera alors plus authentique et plus motivante.
Contrairement à ce que l'on pense, Internet n'est pas totalement invisible. Sur quelles infrastructures physiques repose-t-il en majorité pour relier les continents ?____________________________________________________________________ L'évaluation de géographie CM2 sur le thème "Communiquer
Partie 4 : Réflexion personnelle et argumentation (4 points)
: Communiquer (mails, réseaux sociaux), s'informer (encyclopédies comme Vikidia), et consommer des services (achats, vidéos via YouTube Kids).
Coche la bonne réponse.