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Se trata de una estructura expositivo-argumentativa porque el autor expone una serie de hechos y opiniones con el propósito de defender una tesis: la necesidad de recuperar las historias auténticas para combatir la indiferencia del público.
El autor reflexiona sobre su predilección por las cartas a la directora, destacando su brevedad y capacidad para narrar historias esenciales. A pesar de los cambios tecnológicos y de vocabulario, estas cartas siguen siendo herramientas poderosas de denuncia social y consuelo personal, ejemplificadas en la misiva de una madre sobre la precaria salud mental de su hijo. El texto concluye reivindicando la sencillez de este formato como una forma de verdad necesaria en la actualidad. 3. Comentario crítico (Ensayo) Título sugerido: "La palabra que resiste"
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El texto presenta una , que se organiza en tres partes claramente diferenciadas:
✍️ : En los exámenes de Lengua de Selectividad, cada falta de ortografía resta puntuación de forma drástica (hasta un máximo de dos o tres puntos según la comunidad autónoma).
El texto se puede organizar en tres partes fundamentales, típicas de la argumentación: : Se trata de una estructura expositivo-argumentativa porque
La selectividad, o pruebas de acceso a la universidad, es un momento crucial en la vida de cualquier estudiante. Estas pruebas evalúan las competencias y conocimientos adquiridos durante la educación secundaria y sirven como puerta de entrada a la educación superior. Uno de los textos que suele aparecer en los exámenes de selectividad es "Antes de la última carta", del escritor español Eduardo Mendoza. En este artículo, nos centraremos en resolver y analizar este texto para que los estudiantes puedan prepararse adecuadamente para las pruebas.
El autor reflexiona sobre su predilección por las cartas a la directora, valorando su brevedad y carácter humano en contraste con la saturación de información digital. A pesar de los cambios en el lenguaje generacional, destaca que estas cartas siguen siendo un refugio para compartir historias reales —desde lo político hasta lo íntimo—, sirviendo como un testimonio esencial de nuestra sociedad. 4. Características Lingüísticas y Estilísticas
Predomina el uso de la primera persona ("creo", "nosotros") y adjetivación valorativa ( terrible silencio, palabras luminosas ). El texto concluye reivindicando la sencillez de este
Ejemplos de la profundidad de estas misivas: desde críticas políticas hasta despedidas personales.
: La pandemia ha saturado de información a los lectores, que buscan vías de escape. El periodismo debe encontrar un equilibrio entre contar lo que debe contar y no caer en el catastrofismo.
Los nuevos formatos de la literatura y el columnismo periodístico contemporáneo (autores como Elvira Lindo, Rosa Montero o Arturo Pérez-Reverte, quienes suelen firmar este tipo de textos de Selectividad).
En un mundo dominado por el "beef" y la distracción constante de las notificaciones, José Luis Sastre nos invita a recuperar la pausa. El autor acierta al señalar que la carta a la directora no es un anacronismo, sino una que sobrevive porque conecta con lo esencial.
Visible en el uso de adjetivación valorativa y la primera persona [añadir ejemplos del texto].